Aurelia 5

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<div class="stats-container"> ''ESTADO DEL SISTEMA'' <hr> ❤️ PS (Salud): $PSSalud <br> 🧠 PRG (Conciencia): $PRGConciencia <br> 📢 REP (Reputación): $REPReputacion <hr> ''INVENTARIO'' <div class="inventory-list"> • Llave antigua (pulsera)<br> <<if $InventarioCredencial>> • Credencial falsa<br> <</if>> <<if $InventarioNucleo>> • Núcleo de dron<br> <</if>> <<if $InventarioModulo>> • Kit sanitario<br> <</if>> <<if $InventarioDatos>> • Datos médicos<br> <</if>> </div> </div> <hr> ''AUDIO'' <div style="display:flex; gap:5px;"> <<button "▶️">> <<audio "ambiente" stop>> <<audio "ambiente" play loop volume 0.4>> <</button>> <<button "🔇">> <<audio "ambiente" stop>> <</button>> </div>

<<cacheaudio "ambiente" "https://aurelia.insupsantaines.edu.ar/wp-content/uploads/2026/07/Artificial-people.mp3">>

<<audio "ambiente" volume 0.5 loop play>> <div class="page"><div class="paper"><img src="https://aurelia.insupsantaines.edu.ar/wp-content/uploads/2026/01/ChatGPT-Image-1-ene-2026-02_16_16-a.m.png" class="paper-image"> <div class="actions"> [[👉 START->Start]] </div> <div class="links"> [[Instrucciones]] · [[Créditos]] </div> </div></div>

Este entorno es un simulador de diseño pedagógico. A medida que atraviesas los episodios semanales, tu rol es doble: eres un habitante de la Tierra del año 2154 y, al mismo tiempo, un futuro docente diseñando un Material Educativo Digital (MED). 1. El registro de datos. Al finalizar cada episodio, el sistema te entregará tus valores de Salud, Conciencia y Reputación. Debes registrarlos obligatoriamente en tu carpeta/cuaderno. Sin estos datos, no podrás "validar tu suscripción" para el siguiente episodio. 2. Análisis de cada episodio. Cada semana, tras jugar, reflexionaremos sobre: Aspectos de la narrativa transmedia: Cómo el texto, la imagen y el sonido construyen el aprendizaje. La toma de decisiones: Cómo las ramificaciones de la historia promueven el pensamiento crítico. El diseño del material educativo digital producido: reflexiones sobre sus posibilidades didácticas. 3. Dinámica semanal Lunes: Se habilita el acceso al nuevo episodio en el Blog. El reto: Cada episodio contiene un desafío de diseño que deberás resolver para avanzar a la siguiente semana. REVISAR COMO SERIA LA EVALUACIÓN LA ASIGNACION DE PUNTOS O NO Y POSIBLES PENALIZACIONES.

<div class="page"><div class="paper"><img src="URL-DE-LA-IMAGEN" class="paper-image"> <div class="story-content"> <p>Narrativa interactiva: Aurelia (una adaptación de la película Elysium (2013) dirigida y guioniada por Neill Blomkamp.</p> <p>Docente responsable: Sergio Salguero<br> Espacio curricular: TIC y su enseñanza en el nivel inicial y primario</p> <p><strong>Créditos y uso educativo</strong></p> Música: SUNBYONIC <iframe style="border-radius:12px" src="https://open.spotify.com/embed/artist/58DJr31nNdTuq3uP0CGsvw?utm_source=generator" width="100%" height="152" frameBorder="0" allowfullscreen="" allow="autoplay; clipboard-write; encrypted-media; fullscreen; picture-in-picture" loading="lazy"></iframe> Los recursos visuales y sonoros utilizados en esta narrativa pertenecen a sus respectivos autores y se emplean con fines exclusivamente educativos, sin propósito comercial. Su uso respeta las licencias y condiciones de atribución correspondientes, en el marco de una propuesta de formación docente.</p> </div> <div class="actions"> [[VOLVER A LA PORTADA->Portada]] </div>

<img src="https://aurelia.insupsantaines.edu.ar/wp-content/uploads/2026/07/identidad-no-valida.png"> EL ALGORITMO DE LA VIDA Mara se detiene frente a una puerta circular y apoya su credencial sobre el lector. La puerta se abre. Al otro lado distinguís otro sector de Aurelia. Mara cruza y vos la seguís, entonces el lector emite un sonido. La luz cambia de verde a rojo. IDENTIDAD NO VÁLIDA. La puerta comienza a cerrarse. Por primera vez observa con atención tu cuerpo. El uniforme oculta parte de la estructura, pero ya no alcanza. —¿Qué llevás ahí? No respondés. Mara mira la credencial. —¿Quién sos? La puerta termina de cerrarse. [[Seguir->Episodio5.1]]

<img src="https://images.unsplash.com/photo-1550751827-4bd374c3f58b?q=80&w=1000" width="100%" alt="Interfaz de acceso"> SINCRONIZACIÓN DE ESTADO Para continuar desde el punto en el que finalizó tu recorrido anterior, ingresá el código de estado registrado al finalizar el último episodio --- TUS ESTADÍSTICAS ❤️ Salud (PS):** <<numberbox "$PSSalud" 0>> *(Valor inicial: 100)* 🧠 Conciencia (PRG):** <<numberbox "$PRGConciencia" 0>> 📢 Reputación (REP):** <<numberbox "$REPReputacion" 0>> --- 📦 OBJETOS RECUPERADOS Marca los elementos que ya posees en tu inventario: ✓ Llave antigua (objeto permanente) <<checkbox "$InventarioModulo" false true>> [Kit Sanitario] <<checkbox "$InventarioCredencial" false true>> [Credencial Falsa] <<checkbox "$InventarioNucleo" false true>> [Núcleo de Dron] <<checkbox "$InventarioDatos" false true>> [Datos Médicos] --- [[SINCRONIZAR Y CONTINUAR|Episodio 5]]

Buscás tu evaluación. La pantalla tarda unos segundos. PROBABILIDAD DE RECUPERACIÓN SIN TRATAMIENTO: 12 %. COSTO ESTIMADO DE INTERVENCIÓN: ALTO. PRIORIDAD TERAPÉUTICA: BAJA. Mara lee los datos. No dice nada. Vos tampoco. [[Continuar->Escena 5]]

Copiás los registros. Cientos de personas aparecen en la pantalla. Cada una reducida a una serie de datos. Mara desconecta la terminal. —Esto tenemos que mostrarlo. Guardás la información. Ahora tienen pruebas de cómo el sistema clasifica a las personas. [[Continuar->Escena 5]]

Seleccionás tu registro. La terminal solicita confirmación. ¿ELIMINAR DATOS BIOMÉDICOS? Confirmás. La pantalla queda vacía. Mara te observa. —¿Y ahora? —Ahora ya no tienen mi enfermedad. Mara mira la puerta. —Pero ya saben que estás acá. [[Continuar->Escena 5]]

<div style="border: 2px solid #00ffcc; padding: 20px; background: #001a1a;"> 🛑 Desafío de capítulo · Condición para continuar la historia Antes de avanzar al próximo capítulo, necesitás dejar registro de tu recorrido. Este desafío no modifica la historia ni sus variables: solo garantiza que puedas continuar desde el punto exacto en el que quedaste. 1. Registro de tu estado en el sistema Para no perder tus avances, anotá estos datos exactamente como aparecen en tu cuaderno o carpeta: PS (Salud): $PSSalud PRG (Conciencia): $PRGConciencia REP (Reputación): $REPReputacion Objetos: <<if $ObjetoLlave>>[Llave antigua] <</if>> <<if $InventarioCredencial>>[Credencial falsa] <</if>> <<if $InventarioNucleo>>[Núcleo] <</if>> <<if $InventarioModulo>>[Kit sanitario] <</if>> <<if $InventarioDatos>>[Datos médicos] <</if>> Importante: La próxima semana deberás introducir estos datos al iniciar el juego para continuar la historia desde este punto. 2. Responde en tu blog ¿Quién es responsable cuando un algoritmo toma una decisión que perjudica a una persona? Explicá tu posición a partir de lo ocurrido en el episodio. 3. Dale movimiento a una figura con Animated Drawings: https://sketch.metademolab.com/ Dale click en TRY IT NOW para cargar tu dibujo y animarlo. Para realizar la actividad: -Elegí un contenido de cualquier espacio curricular acorde al nivel en que te desempeñarás (inicial o primario). -Definí el grado o sala al que estará destinado. -Dibujá a mano alguna figura ("humanizada" que tenga extremidades) acorde al tema o contenido elegido y dale movimiento con este recurso. -Publicá el material en tu blog y explicá brevemente qué decisiones de diseño tomarías en tu clase para que todos los estudiantes puedan participar y aprender con este recurso. -Compartí el enlace de tu entrada en el Centro de Diseño Pedagógico (Classroom). Durante la semana visitarás la producción de un compañero o compañera y realizarás una retroalimentación fundamentada como comentario en su blog. Esta bitácora no evalúa si tus decisiones fueron “correctas” o “incorrectas”. Su objetivo es dejar constancia de cómo interpretás el mundo de la historia y cómo te posicionás frente a él. Cuando completes este desafío, estarás en condiciones de retomar la historia sin perder tu recorrido. </div>

<img src="https://aurelia.insupsantaines.edu.ar/wp-content/uploads/2026/07/actualizacion-sistema-sanitario.png" width="100%" alt="puerta"> Salen de la sala. Mara guarda la información que lograron obtener. Avanzan por el corredor y una pantalla se enciende sobre sus cabezas. ACTUALIZACIÓN DEL SISTEMA SANITARIO 24 HORAS Mara se detiene. La pantalla cambia. NUEVOS CRITERIOS DE ASIGNACIÓN EN VIGENCIA A PARTIR DE MAÑANA. Mara mira la hora y después te mira a vos. —Tenemos que saber qué van a cambiar. [[Ir al reto del Episodio 5->RetoCap5]]

Mara te lleva hacia una sala lateral vacía. —Si seguridad revisa tu identificación, te van a detener. Mara observa el exoesqueleto. —Eso que llevás no figura en ningún registro de Aurelia. Enciende una terminal. —Vamos a averiguar qué encontró el sistema. La terminal solicita una identificación biométrica. Apoyás la mano. La pantalla procesa los datos y muestra tu historial. Exposición radiactiva. Deterioro progresivo. Intervención biomecánica. Ausencia de tratamiento. En la parte inferior aparecen los nombres de las corporaciones responsables del sistema. Reconocés algunas de las mismas empresas que controlan la infraestructura de Aurelia. Mara desplaza la pantalla. Aparecen otros registros. Personas mayores. Personas con enfermedades crónicas. Personas con discapacidades. Cada perfil tiene una puntuación. Algunos reciben tratamiento. Otros quedan fuera. Mirás los nombres de las corporaciones en la pantalla. —Los mismos que diseñaron el sistema. Mara vuelve la mirada hacia la terminal. —Ahora el sistema decide por ellos. ¿Cómo reaccionás? [[Buscar tu propia evaluación médica.|Opcion5A][$PRGConciencia += 2, $REPReputacion += 1]] //(Querés saber qué lugar ocupa tu propia vida dentro del sistema.)// [[Copiar los registros para llevarlos a la red.|Opcion5B][$PSSalud -= 5, $REPReputacion += 2, $PRGConciencia += 1]] //(Querés conservar las pruebas, aunque hacerlo pone en riesgo tu infiltración.)// [[Borrar tu registro antes de abandonar la terminal.|Opcion5C][$PRGConciencia += 2]] //(Querés evitar que el sistema conserve información sobre tu identidad y tu estado de salud.)//